ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE
 PAŹDZIERNIK 2025

TYDZIEŃ I ,, IDZIE JESIEŃ PRZEZ ŚWIAT’’                                            

- uwrażliwianie dzieci na piękno przyrody,

- kształtowanie u dziecci umiejętności grafomotorycznych, sprawności manualnych,

- zapoznanie dzieci z oznakami jesieni,

- wyjście do parku w poszukiwaniu oznak jesieni,

- rozwijanie zdolności muzycznych poprzez poznanie i naukę piosenki ,,Strachy Agaty’’,

- rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, zapoznanie z wierszem Bogusława Hodyla ,,Jesień’’.,

- utrwalenie pojęć nad, pod, mały oraz duży.

TYDZIEŃ II ,,JESIENNA POGODA’’

- zapoznanie dzieci z pojęciem empatia oraz sen zimowy,

- rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, zapoznanie z opowiadaniem Mciejka Mazana ,,Basia Orzeszko i sen zimowy’’,

- poszerzanie wiadomości dotyczących zwierząt leśnych,

- nabywanie umiejętności posługiwania się określeniem: wysoki/ niski, wyższy/niższy, wysoko/ nisko,

- rozwijanie pamięci i zdolności muzycznych poprzez poznanie i naukę piosenki ,,Kolczysty jeż’’,

- nabywanie odpowiedzialności podczas działań grupowych.

TYDZIEŃ III ,,KOSZYK PANI JESIENI’’

- uświadamianie konieczności dbania o własne zdrowie,

- określanie zasad zdrowego żywienia,

- poznanie znaczenia zwrotu ubierać się na cebulkę,

- zapoznanie się z wyglądem wybranych warzyw,

- kształtowanie zainteresowań darami jesieni,

- utrwalanie nazw figur geometrycznych (koło, trójkąt, kwadrat),

- łączenie pojęć dobry/zły z kolorami,

- tworzenie sytuacji sprzyjających przeżywaniu piękna lasu i jego darów,

- wzbogacanie doświadczeń plastycznych.

TYDZIEŃ IV ,,SKARBY JESIENI’’

- rozpoznawanie wyglądu, smaku i koloru owoców i warzyw,

- kształtowanie dbania o swoje zdrowie,

- rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, zapoznanie z opowiadaniem Mciejka Mazana ,,Sylwia Sowa i zdrowie’’,

- zdobywanie wiadomości o kapuście oraz kukurydzy,

- poznanie owoców i ich nazw,

- rozwijanie wrażliwości muzycznych poprzez naukę piosenki ,,Dwa jabłka’’.

TYDZIEŃ V ,,DOMOWI ULUBIEŃCY’’

- rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, zapoznanie z wierszem Agaty Widzowskiej ,,Opiekun zwierząt’’,

- zdobywanie wiadomości na temat opieki nad zwierzętami,

- rozwijanie wrażliwości muzycznych poprzez naukę piosenki ,,Pies i kot’’,

- poszerzanie wiadomości dotyczących zwierząt domowych,

- poznanie zawodu weterynarza,

- rozwijanie słownictwa związanego ze zwierzętami domowymi oraz akcesoriami niezbędnymi do opieki nad nimi,

- rozwijanie umiejętności przeliczania i segregowania.

Katecheza:

- ukazanie, że Anioł Stróz jest naszym opiekunem danym nam od Boga,
- wychowanie do modlitwy i wdzięczności Bogu za Anioła Stróża,
- ukazanie w jaki sposób św. Bernadetta okazała swą miłość Jezusowi i Maryi,
- włączenie się w ogólnoświatową akcję modlitewną „Milion dzieci na całym świecie modli się na różańcu.

WIERSZ: ,,Jesień Bogusław Hodyl

Z jesienią się dziś spotkałam,

Choć wcale się z nią nie umawiałam,

A ona przyszła do mnie sama

W żółtobrązowe liście ubrana.

Na głowie miała promyk słońca-

Jesienny, chłodny, lecz nie do końca.

Ciepły miała uśmiech na twarzy

I trudno było mi ją z Jesienią skojarzyć.

Minął bezpowrotnie wrzesień,

Październik i nadeszła Jesień.

-Pożegnałam właśnie Lato-

Powiedziała – Co ty na to?

-Zostań jakiś czas z nami.

Porozmawiamy przy kominku czasami.

Zapraszam na herbatę z cytryną,

Bo potem spotkam się

Już tylko z Zimą.

PIOSENKA: ,,Kolczasty jeż’’ sł. Natalia Kuczyńska, Muz. Zimowej Kompaniejec

A w ogrodzie jeżyk śpi.

Zbudź się, jeżu, zbudź.

Lecz nie podam ręki ci,

Bo mnie będziesz kłuć.

Ref.: Chociaż na grzbiecie

Język kolce ma,

To każde z dzieci

Lubi go jak ja.

Mój jeżyku, odwiedź nas,

Do przedszkola śpiesz.

Był już kotek gościem raz,

Może być i jeż.

Ref.: Chociaż na grzbiecie….