6.30 - 8.00  schodzenie się dzieci, zabawy dowolne wg zainteresowań: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka;

8.00 - 8.30 ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, przygotowanie do śniadania, czynności samoobsługowe, modlitwa poranna;

8.30 - 9.00 śniadanie;

9.00 - 10.00 zajęcia wychowawczo–dydaktyczne wzbogacające wiedzę o współczesnym świecie, rozwijające wyobraźnię dziecka, mowę, myślenie, kształtujące pojęcia matematyczne, rozwijające sprawność manualną, fizyczną;

10.00 - 11.15 II śniadanie, zapewnienie dzieciom możliwości zaspokojenia naturalnej potrzeby ruchu, rozwijanie aktywności ruchowej dziecka, spacery, zabawa na świeżym powietrzu, zabawy samorzutne;

11.15 - 11.30 porządkowanie sali po zabawie, przygotowanie do obiadu, czynności samoobsługowe, modlitwa;

11.30 - 12.00 obiad (II danie);

12.00 - 13.45 dzieci młodsze (trzy i czterolatki): odpoczynek poobiedni w formie leżakowania, dzieci starsze: 20-minutowy relaks przy muzyce, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, ćwiczenia rozwijające mowę, słuchanie opowiadań i bajek czytanych przez nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej, zabawy dowolne na placu przedszkolnym;

13.45 - 14.00 przygotowanie do drugiej części obiadu;

14.00 - 14.20 obiad - zupa;

14.20 - 16.30 zabawy dowolne, rozchodzenie się dzieci.