ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE
LUTY 2026
Nasze zdrowie
- Rozpoznawanie i nazywanie emocji, przekształcanie emocji negatywnych w pozytywne;
- Nauka mówienia o sobie dobrze, mówienia komplementów innym dzieciom;
- Wprowadzenie litery „C”, „c” drukowanej i pisanej w toku zabaw;
- Pogadanka na temat aktywności fizycznej, wpływu ruchu na zdrowie człowieka, sposobów dbania o zdrowie i zapobiegania chorobom;
- Wzbogacanie czynnego i biernego słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane ze zdrowiem oraz zawodami związanym ze zdrowiem fizycznym i psychicznym;
- Kształtowanie pojęcia liczby, zapoznanie z liczbą 6 w pojęciach kardynalnym, porządkowym i miarowym;
- Udział dzieci w zabawie karnawałowej.
W krainie śniegu i lodu
- Budowanie wiedzy dziecka, szukanie odpowiedzi na pytanie: „Czy ktoś mieszka w Afryce lub w Antarktyce?”
- Pogadanka na temat życia w krainie lodu i śniegu;
- Kształtowanie postawy wrażliwości i otwartości, poszanowania dla innych kultur;
- Wprowadzenie litery „E”, „e” drukowanej i pisanej w toku zabaw;
- Zaznajamianie z wybranymi ekosystemami oraz wybranymi gatunkami zwierząt i roślin, w tym będącymi pod ochroną;
- Zabawy edukacyjne z magnesem;
- Zabawy matematyczne utrwalające znajomość liczb oraz umiejętność przeliczania i porządkowania w zakresie 6.
W poszukiwaniu mądrości
- Kształtowanie postawy patriotycznej, przywiązania i szacunku do Polski, języka polskiego i tradycji;
- Nauka kroku podstawowego Poloneza;
- Porządkowanie wydarzeń w „Legendzie o Lechu, Czechu i Rusie”;
- Poszukiwanie mądrości w popularnych przysłowiach ludowych;
- Kształtowanie pojęcia liczby, zapoznanie z liczbą 7 w pojęciach kardynalnym, porządkowym i miarowym;
- Utrwalenie znajomości nazw dni tygodnia;
- Doskonalenie umiejętności wycinania po liniach falistych.
- Wdrażanie do odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych podczas zabaw na świeżym powietrzu.
Zwierzęta małe i duże
- Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych – formułowanie odpowiedzi na pytania „Jak opiekować się kotem?”, „ Jak opiekować się psem?”; „Jak opiekować się rybkami w domowym akwarium?”
- Poznanie pracy w zawodzie weterynarza;
- Wprowadzenie litery „Y”, „y” drukowanej i pisanej w toku zabaw;
- Wzbogacanie słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia dotyczące życia na Ziemi w epoce lodowcowej – poszerzanie wiedzy na temat mamutów, ich wyglądu, występowania, odżywiania się;
- Ćwiczenia utrwalające znajomość cyfr i przeliczania w zakresie 7.
- Budowanie systemy wartości dziecka, rozwijanie umiejętności społecznych, aktywności i motywacji do działania.
KATECHEZA:
- Zapoznanie z wydarzeniem ofiarowania Pana Jezusa w świątyni;
- Kształtowanie wdzięczności za łaskę Chrztu świętego i dar przynależności do Kościoła;
- Ukazanie Środy Popielcowej jako rozpoczynającej okres Wielkiego Postu – czasu nawrócenia;
- Budzenie miłości do Pana Jezusa.
Piosenka „Szczypie mróz”
- Przywitał nas zimowy czas,
Już wszystko białe dokoła.
Spadł śnieżny puch, piaskarki w ruch,
Na sanki zima nas woła /x2
Ref. Szczypie mróz,
Skrzypi mróz,
Zimno jest od rana.
My się zimy nie boimy,
Lepimy bałwana /x2
- Dokoła świat od bieli zbladł
Zmarznięte chodnik i drzewa.
Nie jest tak źle, uśmiechnij się
o zimie z nami zaśpiewaj /x2